Šikanovanie
Prevencia šikanovania v škole
Bezpečná škola je miestom, kde má každý právo cítiť sa prijatý, rešpektovaný a chránený.
Šikanovaniu predchádzame systematickou prevenciou, rozvíjaním vzájomného rešpektu, empatie, tolerancie a zodpovednosti. Každý podnet týkajúci sa možného šikanovania berieme vážne a venujeme mu potrebnú pozornosť.
Konkrétne kroky školy v prevencii šikanovania
1. Každodenná práca s triednym kolektívom
-
Ranné kruhy – vytváranie priestoru na zdieľanie pocitov, rozhovory o vzťahoch, vzájomné počúvanie a posilňovanie dôvery.
-
Triednické hodiny – rozhovory o priateľstve, rešpekte, tolerancii, hraniciach a zodpovednosti za vlastné správanie.
-
Spoločné pravidlá triedy – tvorba a dodržiavanie pravidiel bezpečného a rešpektujúceho správania.
-
Aktivity na budovanie kolektívu – hry na spoluprácu, tímové úlohy a činnosti podporujúce spolupatričnosť.
-
Rozvoj emocionálnej gramotnosti – učenie sa pomenovať emócie, zvládať hnev a riešiť nezhody bez agresivity.
2. Vzdelávacie a preventívne aktivity
-
Besedy a prednášky s odborníkmi na tému šikanovania, kyberšikanovania, bezpečnosti na internete a medziľudských vzťahov.
-
Preventívne programy zamerané na prevenciu rizikového správania, rozvoj empatie a podporu duševného zdravia.
-
Modelové situácie a hranie rolí – žiaci si skúšajú, ako reagovať na ubližovanie, ako sa zastať spolužiaka a ako bezpečne požiadať o pomoc.
-
Práca s príbehmi, videami a diskusiami – rozpoznávanie nevhodného správania a jeho dôsledkov.
-
Tematické dni a školské kampane – aktivity podporujúce láskavosť, rešpekt, prijatie odlišností a odmietanie násilia.
3. Včasné rozpoznávanie problémov
-
Pozorovanie vzťahov medzi žiakmi a včasné zachytávanie prejavov vylučovania, ponižovania či opakovaného ubližovania.
-
Individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí potrebujú pomoc alebo podporu.
-
Monitorovanie klímy v triedach prostredníctvom rozhovorov, dotazníkov alebo iných primeraných nástrojov.
-
Zvýšená pozornosť počas prestávok, v šatniach, na chodbách a pri ďalších činnostiach, pri ktorých môže dochádzať k nevhodnému správaniu.
-
Bezpečné oznamovanie problémov – povzbudzovanie žiakov, aby sa nebáli obrátiť na učiteľa alebo inú dôveryhodnú osobu.
4. Spolupráca a odborná podpora
-
Spolupráca s rodičmi pri prevencii aj riešení problémov vo vzťahoch medzi deťmi.
-
Spolupráca so školským podporným tímom a odbornými zamestnancami podľa možností školy.
-
Spolupráca s centrom poradenstva a prevencie pri potrebe odbornej pomoci alebo preventívnych programov.
5. Bezpečné prostredie a následná starostlivosť
-
Dôsledné uplatňovanie školského poriadku a pravidiel bezpečného správania.
-
Okamžitá reakcia na podozrenie zo šikanovania a prijatie opatrení na ochranu dieťaťa.
-
Individuálna podpora žiakov, ktorých sa situácia dotýka.
-
Následné sledovanie situácie s cieľom predchádzať opakovaniu nevhodného správania.
-
Priebežné vyhodnocovanie preventívnych aktivít a prispôsobovanie ďalších krokov potrebám žiakov.
Na našej škole majú žiaci možnosť obrátiť sa na nás aj prostredníctvom schránky dôvery, ktorá je umiestnená na nástenke školy.
Každý žiak môže do schránky vložiť lístok, na ktorom opíše svoj problém, obavy, nepríjemnú skúsenosť alebo situáciu, ktorá ho trápi. Môže upozorniť na ubližovanie, nevhodné správanie, problémy vo vzťahoch medzi spolužiakmi alebo požiadať o pomoc pre seba či kamaráta.
Schránka dôvery je určená všetkým žiakom, ktorí potrebujú pomoc, radu alebo chcú upozorniť na problém, o ktorom sa im ťažko hovorí osobne.
Nemusíš na to byť sám. Každý problém si zaslúži pozornosť a každé dieťa/žiak má právo cítiť sa v škole bezpečne.
❤️NAŠE POSOLSTVO ❤️
Veríme, že škola má byť miestom, kde sa každé dieťa/žiak cíti bezpečne, prijaté a rešpektované. Miestom, kde sa nemusí báť byť samým sebou, kde jeho hlas má význam a kde vie, že v ťažkej chvíli nezostane samo.
Prevencia šikanovania sa začína každodennými maličkosťami – láskavým slovom, podanou rukou, ochotou vypočuť druhého a odvahou zastať sa toho, komu niekto ubližuje.
Učíme deti/žiakov, že každý človek je jedinečný, že odlišnosť nie je dôvodom na odmietanie a že skutočná sila nespočíva v ubližovaní, ale v schopnosti chrániť, pomáhať a rešpektovať.
Spoločne tvoríme školu, v ktorej má láskavosť svoje miesto, rešpekt je samozrejmosťou a nikto nemusí zostať so svojím trápením sám.
Pretože každé dieťa/žiak si zaslúži nielen vzdelanie, ale aj pocit bezpečia, prijatia a dôvery.
Buďme školou, v ktorej je každý dôležitý.
-