| Názov školy | Základná škola s materskou školou sv. Jána Nepomuckého, Klčov 28 |
| Adresa školy | Klčov 28 |
| Telefón | 053/4592102 |
| zsms_klcov@post.sk | |
| WWW stránka | zsklcov.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Rímskokatolícka cirkev |
| Biskupstvo Spišské Podhradie | |
| Spišská Kapitula | |
| 053 04 Spišské Podhradie |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | PaedDr. Miroslava Lojková | 0903562534 | mlojkova@centrum.sk | |
| ZRŠ pre MŠ | Mgr. Walterová Bibiana | 0918478490 | ||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Prof. ThDr.PhDr.Akimjak Amantius, PhD. | |
| pedagogickí zamestnanci | Rimbalová Katarína | |
| Mgr. Dzurillová Anna | ||
| ostatní zamestnanci | Mgr.Ondrušová Eva | |
| zástupcovia rodičov | Mgr. Iľašová | |
| Jana Polláková | ||
| zástupca zriaďovateľa | PaedDr.Oravcová Marta | |
| Prof. ThDr.PhDr.Akimjak Amantius, PhD. |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ | PaedDr.Miroslava Lojková | 1.- 4.ročník | |
| PK matemat.predmetov | Mgr. Kukoľová Z., Pavlova A. | Mat, Fyz, Bio, | |
| PK všeobeno-vzdelávacích | Mgr. Kataríana Maníková | SJ,AJ,NJ,D,Obč. v.Geo, | |
| PK výchovných | Mgr. Anna Dzurillová | VV,TEV,,HUV,SEE |
Počet žiakov školy: 54
Počet tried: 5
Podrobnejšie informácie:
Zástupkyňa pre MŠ : Mgr. Bibiana Walterová
Učiteľky v malej triede: Mgr. Bibiana Walterová, Mgr. Štefánia Wagnerová
Učiteľky vo veľkej triede: Katarína Rimbalová, Mgr. Katarína Faltinová
- Údaje o počte detí v materskej školy
V šk. roku2012/2013 navštevovalo MŠ 40 detí vo vekovom zložení 2-6 rokov.
V mladšiu vekovú skupinu navštevovalo 19 detí 2-4 ročných
Staršiu vekovú skupinu navštevovalo 21 detí 4-6 ročných
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| počet žiakov | 9 | 12 | 0 | 11 | 15 | 7 | 0 | 0 | 0 | 54 |
| z toho ŠVVP | 1 | |||||||||
| z toho v ŠKD | 9 | 12 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2012: 10 / počet dievčat - 5
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: 11 / počet dievčat 7
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0/ počet dievčat 0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
Na našej škole ukončilo primárne vzdelávanie 11 žiakov a 10 z nich pokračuje v plnení nižšieho sekundárneho vzdelávania na našej základnej škole a 1 žiak na ZŠ Gašpara Haina v Levoči.
Tri žiačky 5. ročníka prešli na gymnáziá. Dve na Gymnázium sv. F. Assiského do Levoče a 1 žiačka na Gymnázium na Javorovú do SNV.
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Jednu žiačku neprijali, lebo sa ročník neotváral pre malý záujem na Gymnáziu J.F.Rimavského v Levoči.
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 4 | |||||||
| prijatí | 3 | |||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FYZ | GEG | HUV | CHE | INV | INF | KNB | MAT | NEJ | OBN | PRV | PV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2 | 1 | 1 | 1 | 1,33 | |||||||||||
| 4 | 1,55 | 1 | 1 | 1,64 | |||||||||||
| 5 | 1,87 | 1,47 | 1,33 | 1,33 | 1 | 1 | 1 | 1,73 | 1,27 | ||||||
| 6 | 2,29 | 1,43 | 2 | 1,43 | 1,29 | 1 | 1,43 | 1 | 1 | 2 | 1,71 |
| Trieda | PRI | RIN | RIN | SJL | Spr. | SEE | TŠV | TEV | VLA | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 2 | 1 | 1 | 1,17 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 4 | 1,18 | 1 | 1,64 | 1 | 1 | 1 | 1,27 | 1 | ||
| 5 | 1,8 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 9 | 9 | 0 | 0 |
| 2 | 12 | 12 | 0 | 0 |
| 4 | 11 | 11 | 0 | 0 |
| 5 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 6 | 7 | 7 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9 | 264 | 29,33 | 264 | 29,33 | 0 | 0,00 |
| 2 | 12 | 451 | 37,58 | 451 | 37,58 | 0 | 0,00 |
| 4 | 11 | 608 | 55,27 | 608 | 55,27 | 0 | 0,00 |
| 5 | 15 | 1176 | 78,40 | 1176 | 78,40 | 0 | 0,00 |
| 6 | 7 | 542 | 77,43 | 542 | 77,43 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 1 | 9 | 0 |
| Bežných tried | 5 | 53 | 0 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 5 | 53 | 0 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 2 | 2 | 1,1 | 1,65 |
| DPP | 8 | 2 | 4,46 | 1,75 |
| Znížený úväzok | 6 | 4 | 2,46 | 2,15 |
| ZPS | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Na dohodu | 1 | 2 | 0,13 | 0,75 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 10 | 10 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
| spolu | 0 | 10 | 10 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5. | ||
| Informatika | 1 | |
| Bio | 2 | |
| 6 | Bio | 2 |
| Informatika | 1 | |
| NJ | 1 | |
| svet práce | 1 | |
| Chémia | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické | ||
| adaptečné vzdelávanie | 2 | |
| inovačné vzdelávanie | 4 | |
| aktualizačné vzdelávanie | 4 | |
| štúdium špeciálnej pedagogiky | 1 |
Exkurzie:
Inštitút Juraja Páleša v Levoči
Návšteva dobrovoľného hasičského zboru v Klčove
Brantner Nova- spoločnosť na odvoz komunálneho odpadu
Rainerova chata vo Vysokých Tatrách
Súťaže:
Zber papiera
Tami
Sabi - Recykluj a vyhraj, pomôž svojej škole
Matematický klokan - Najúspešnejší riešiteľ/T. Gallovič, 2. ročník/
Literárne- Hviezdoslavov Kubín - okresné kolo v Levoči, P. Gaduš, 4. ročník
Recyklohry- Kde bolo, tam bolo, kde sa nerecyklovalo
Spevácke- Slávik Slovenska - okresné kolo v Levoči, Daniela Gallovičová, 3. ročník
Výtvarné- Šetríme energiu
Zaostri na školu
Moja profesia
Energia v našom meste
Najkrajší netradičný vianočný stromček
Športové- Hádzaná pre žiačky 4. ročníka
Plavecký výcvik v Krompachoch
Jazyková- Európsky deň jazykov
Biblická- Kvíz o Cyrilovi a Metodovi
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Hviezdoslavov Kubín | 12 | 2 | |||
| Matematická olympiáda | 5 | 1 | |||
| Matematický Klokan | 15 | ||||
| Výtvarné súťaže | 13 | ||||
| Slávik Slovenska | 7 | 2 |
Aktivity a prezentácie žiakov na verejnosti:
13.9. Deň čokolády, Deň bez áut
28.9. Cvičenia v prírode
25.9. Európsky deň jazykov
26.9. Deň bielej pastelky
29.9. Deň mlieka
01.10. Celoškolské Rodičovské spoločenstvo
12.10. Exkurzia v v Múzeu špeciálneho školstva
19.10. Šarkaniáda
24.11 Vitie adventných vencov
6.12. Privítanie sv. Mikuláša
14.12. Vianočná tvorivá dielňa
13.12. Duchovná obnova
16.12. Vianočná akadémia pri Jasličkách
22.12. Vianočné tvorivé hry
12.1. Koleda
14.1. Triedne aktívy rodičov
1.2. Zápis do 1. ročníka
7. 2. Fašiangové posedenie
14.2. Školský karneval naľade
12.2. Obecný karneval
15.3. Divadelné predstavenie v Levoči- Mátoha
11.3. Hviezdoslavov Kubín
25.3. Matematický Klokan
22.3. Duchovná obnova zamestnancov
19.3. Školské kolo Pytagoriády
21.3. Duchovná obnova
25.3. Okresné kolo Pytagoriády
. 3. Návšteva knižnice
7. 4. Svetový deň zdravia - výroba pomazánok
11.4. Slávik Slovenska
16.4. Deň narcisov
15.4. Triedne aktívy rodičov
24.4. Deň Zeme
2. 5. Exkuria u hasičov v Klčove
6.-10-5.Plavecký výcvik
10.5. Svetový deň pohybom ku zdraviu
14.5. Okresné kolo Slávik Slovenska
19.5. Deň matiek
9.5. Okresná súťaž Slávik Slovenska v Llevoči
16.5. Sviatok sv. J. Nepomuckého
1.6. Madzimárodný deň detí, Detská univerzita v Levoči
5.6. Školský výlet na Oravu
10.6. fotenie
19.6. Výlet do Tatier
20.6. Cvičenia v prírode
25.6. Didaktické hry
26.6. Súťaž o pohár vo vybíjanej
Aktivity počas šk. roka v materskej škole
Údaje o dosiahnutých výchovno-vzdelávacích výsledkoch v školskom roku v MŠ
Úroveň rozvoja osobnosti dieťaťa hodnotíme v súčinnosti s obsahom a cieľmi Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 0 - predprimárne vzdelávanie, na ktorý nadväzoval Školský vzdelávací program: Nech slnko svieti... Uplatňoval sa tvorivo humanistický štýl výchovy, zameraný na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa, rešpektujúc jeho osobitosti. Pri evalvácii edukačnej činnosti, ktorá zahŕňa úroveň kognitívneho, percepčno-motorického a sociálno-emocionálneho rozvoja detí sme využívali metódu objektívneho posudzovania s ohľadom na vekové osobitosti detí. Hlavným prostriedkom rozvoja dieťaťa, obohacovaním jeho poznávania a sociálnej skúsenosti v MŠ je obsah predprimárneho vzdelávania. Štátny vzdelávací program pre materské školy formuje základný výber obsahu, ktorý musí byť povinne zakomponovaný do školského vzdelávacieho programu školy. Základný obsah predprimárneho vzdelávania je stanovený tak, aby v náväznosti na súčasné trendy vo vzdelávaní zodpovedal cieľom a zámerom predprimárneho vzdelávania a aby rešpektoval vek, predpoklady a skúsenosti dieťaťa predškolského veku, ich súčasné i budúce potreby a taktiež i prostredie a možnosti materskej školy. Tento obsah je štruktúrovaný do oblasti kognitívneho rozvoja, sociálno-emocionálneho a perceptuálno-motorického rozvoja, ktoré rešpektuje vývoj dieťaťa, jeho prirodzený život, zrenie i učenie. Tieto oblasti rozvoja sa dejú v prirodzených interakciách, do ktorých dieťa v rámci týchto vzťahov vstupuje, v ktorých žije, rozvíja sa a vyrastá, učí sa a tiež vzdeláva. Tieto oblasti rozvoja majú 4 tematické okruhy:
1. Ja som
2. Ľudia
3. Príroda
4. Kultúra
- Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
. Výučba angličtiny
• Príprava ovocných a zeleninových šalátov
• Denné zabezpečovanie pitného režimu pre deti v triedach v spolupráci so školskou jedálňou,
• Oslavy menín a narodenín
• Práca s pracovnými listami
• „ sv. Mikuláš - mikulášska nádielka spojená so sv. omšou
. Vianoce - kultúrny program
• Fašiangy idú - fašiangový karneval pre deti
• Veľká noc v materskej škole - kognitívna a prakticko-umelecká tvorivosť detí a učiteliek-
• Svetový deň vody - plánované aktivity súvisiace s vodou
• Marec mesiac knihy - výstavky kníh v triedach, čítanie rozprávok deťom počas voľných chvíľ- v priebehu mesiaca marec
. Deň úcty k starším - účasť na rozdávaní pozdravov v obci
• Deň matiek - kultúrny program a odovzdanie pripravených darčekov pre mamičky,
• Medzinárodný deň mlieka (pripraviť pre deti deň mlieka a mliečnych výrobkov
• Týždeň detských radostí k sviatku Dňa detí
• Hasičský deň- deň strávený na klčovskej priehrade spolu s požiarnikmi
• Školský výlet
• Rozlúčka s predškolákmi
. Sviatok všetkých svätých - cintorín
. Návšteva knižnice- Levoča
. Vitajte kamaráti - športové aktivity s deťmi z okolitých MŠ nemešany
. Sezónne aktivity - sánkovanie, branná vychádzka
. Celodenný pobyt v Nemešanoch s malou triedou
-Logopedická starostlivosť
- Údaje o projektoch a súťažiach, do ktorých je škôlka zapojená
Veselé zúbky projekt zameraný o starostlivosť zúbkov, vystúpenie pre rodičov s aktivitami, hrami, piesňou.
Výhra s projektu- každé dieťa bolo odmenené balíčkom s Dm drogerie
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2012/2013 boli školou vypracované projekty:
Recykluj a vyhraj
Súťaž tami
Súťaž Sabi - Chráň prírodu a pomôž svojej škole - výhra trampolína, 1 žiačka
Tvorba nášho školského časopisu Klčoviačika - 3 krát ročne
Spolupráca so spišským divadlom - návšteva divadelného predstavenia
Športové popoludnie so snehom
Modlitby za školy
Havarijný stav - Rekonštrukcia strechy a zateplenie
Eko fond - Zateplenie a výmena okien
Renovabis - Učebňa fyziky a chémie
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 4. a 5.5.2010
Druh inšpekcie: Tématická
Zameraniea. Úroveň a kvalita výchovno-vzdelávacieho procesu
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2010/2011, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V školskom roku 2010/2011 nebola na našej škole inšpekcia.
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
Priestorové podmienky:
ZŠ,MŠ, ŠKD a ŠJ sú v jednej samostatnej budove neďaleko farského úradu.
Základná škola má sedemi učební, v každej z nich sa vyučoval samostatný ročník. Samostatnou ďalšou učebňou bola počítačová miestnosť, v ktorej je 16 počítačov, interaktívna tabuľa a dataprojektor.
Ďalšou je posilňovňa, ktorá slúži na cvičenie. V dvoch sú sklady na učebné pomôcky a kabinet na telesnú výchovu.
Materiálno - technické podmienky:
Učebné pomôcky a knižné publikácie priebežne dopĺňame. Sme vybavení výbornou didaktickou technikou. Disponujeme 11 počítačmi, 5 notebookmi, 1 interaktívnou tabuľou, 1 dataprojektorom. Zvyšné 4 počítače i veľká kopírka slúžia na administratívu. Na jeden počítač pripadajú 4 žiaci. K dispozícii máme klasické ihrisko i viacúčelové, ktoré spravuje obecný úrad.
V ZŠ i MŠ máme televízor s DVD prehrávačom
V MŠ z projektu tiež majú počítač, multifunkčné zariadenie, digitálny počítač.
Psychohygienické podmienky:
V zostavovaní rozvrhu boli rešpektované psychohygieniské potreby žiakov, ktoré boli v súlade s podmienkami výchovno-vzdelávacieho procesu.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov : Normatívne: 105 454 ,-€
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: SZP: 233,-€
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít -
1358 ,-€
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít: MŠ - 1070,- €
ŠKD - 394,50 €
ŠJ - 41421,- €
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:
- od OCÚ : 58 536,- €
- dopravné: 1953 €
- na 5. roč. d.: 1053 €
...
Poslaním školy je poskytovať a zabezpečiť kvalitné vzdelávanie v súlade s náboženským presvedčením. Plánujeme i naďalej viesť aj bohatú mimoškolskú činnosť. Usporadúvať programy pre styk s rodičmi a verejnosťou.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
- dobré meno školy
- dobrá spolupráca školy so zriaďovateľom a rodičovským spoločenstvom
- vhodné podmienky na realizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu
- spoločné aktivity s MŠ, rodičmi, Farským a Obecným úradom
- veľmi pestrá estetizácia prostredia
- nižší počet žiakov v triedach
- možnosť individuálneho prístupu
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
- doplniť učebné prostriedky
Návrh opatrení:
-1. Motivovať učiteľky k potrebe vzdelávať sa v oblasti uplatňovania nových metód vo výchovno-vzdelávacom procese
-2. Viesť učiteľky k tomu, aby toto povolanie vnímali ako poslanie
-3. Zabezpečiť lepšie materiálne vybavenie školy, didaktických pomôcok, ktoré spestria edukačný proces
-4. Prebudiť povedomie širokej verejnosti obce, aby sa stali súčasťou diania v škole a pomáhali pri jej raste a zveľaďovaní
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Biblický | 0 | 1 | Mgr. Adam Rataj |
| Počítačový | 0 | 1 | Mgr. Bibiana Walterová |
| S dúhou do rozprávky | 0 | 1 | Mgr. Zuzana Rusnáková |
| Športovo-pohybový | 0 | 1 | Mgr. Anna Dzurillová |
Vypracoval: PaedDr. Miroslava Lojková
V Klčove, 3. októbra 2013
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage