♥ MATERSKÁ ŠKOLA ♥
Školský vzdelávací program
Zameranie školy
Koncepčné zámery školy vychádzajú z reálnych a súčasných podmienok. Sú orientované na výchovu a vzdelávanie detí predškolského veku v kresťanskom duchu. Našim cieľom je vychovať z deti dobrých, charakterných, vzdelaných ľudí a kresťanov. Hlavné ciele výchovy a vzdelávania vzhľadom na orientáciu školy vychádzajú z tradície školy analýz výchovno–vzdelávacej činnosti a podmienok školy. Prostredníctvom výchovy a vzdelania deti chceme vniesť do ich každodenného života úctu, lásku, porozumenie prostredníctvom výchovy a vzdelania v MŠ. Našou prioritou je, aby deti boli ako „slniečka“, ktoré rozdávajú teplo, energiu a nádej tam kde sú „mračná.“ Aby každodennou prítomnosťou rozvíjali svoje talenty a svoju osobnosť a uplatňovali a rozdávali sa tam, kde to je najviac potrebné. Materská škola spolupracuje s tunajšou ZŠ, ale aj s okolitými MŠ. (Spišský Hrhov, Doľany, Nemešany) v tejto spolupráci chceme naďalej pokračovať a rozvíjať ju aj týmito tradičnými aktivitami prezentujúcimi našu materskú školu.
Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy a vzdelávania
Cieľom predprimárneho vzdelávania je dosiahnuť optimálnu emocionálnu, sociálnu a kognitívnu úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a na život v spoločnosti. Východiskom je jedinečnosť dieťaťa, aktívne učenie a začleňovanie do skupiny a kolektívu. Sledujúc toto zameranie a orientáciu charakter výchovno-vzdelávacej činnosti a predprimárneho vzdelávania chceme obohatiť o tieto ciele.
Utvárať a rozvíjať kresťanský život detí
Prinášať deťom do každodenného života svedectvo o Bohu a vštepovať im to, že všetci sme deti Božie
Rozvíjať a podporovať zdravé sebavedomie a sebaistotu detí a ich jedinečnosť
Rozvíjať a podporovať schopnosti detí, kooperovať v skupine, organizovať aktivity a akcie v spolupráci s inými materskými školami a základnou školou
Rozvíjať u detí environmentálne cítenie
Pripraviť deti na vstup do základnej školy po všetkých stránkach
Naučiť deti uplatňovať svoje práva a súčasne plniť svoje povinnosti, niesť zodpovednosť za svoje zdravie, chrániť ho a upevňovať
Stupeň vzdelávania
Predprimárne vzdelávanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole ISCED 0. Dokladom o získanom stupni vzdelávania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania.
Dĺžka dochádzky a formy výchovy a vzdelávania
Dĺžka dochádzky do materskej školy je spravidla trojročná. Forma výchovy a vzdelávania je celodenná. V prípade záujmu rodičov materská škola poskytuje aj poldennú formu výchovy a vzdelávania. Denné, pravidelne sa opakujúce činnosti sú usporiadané v dennom poriadku, v ktorom sa striedajú:
- hry a činnosti podľa výberu detís éntovard
- zdravotné cvičenie
- pobyt vonku,
- odpočinok,
- činnosti zabezpečujúce životosprávu(osobná hygiena, stravovanie, stolovanie).
Všetky organizačné formy denného poriadku sú po pedagogicko-psychologickej stránke rovnocenné. Majú vplyv na rozvoj osobnosti dieťaťa vo všetkých vzdelávacích oblastiach.
Spôsob, podmienky ukončovania výchovy a vzdelávania a vydávanie dokladu o získanom vzdelaní
Predškolské vzdelávanie ukončuje dieťa spravidla v školskom roku, v ktorom do 31. 8. dosiahne šiesty rok vedu a dosiahne školskú spôsobilosť. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania, ktoré vydáva materská škola na predpísanom tlačive. Rozlúčka detí s MŠ a odovzdávanie osvedčení o absolvovaní predprimárneho vzdelávania sa uskutoční v posledný deň školského roka za prítomnosti rodičov. Na slávnostnom ukončení detí vystúpia pred rodičmi kultúrnym programom.
Personálne zabezpečenie
Personálne podmienky z hľadiska odborností sú veľmi dobré. Učiteľky spĺňajú požiadavky pedagogickej a odbornej spôsobilosti. Využívajú vo svojej práci poznatky a skúsenosti získané individuálnym štúdiom. Učiteľky sa zúčastňujú na metodických združeniach a spolupracujú s okolitými MŠ. V našej škole výchovno-vzdelávaciu činnosť vykonávajú 4 kvalifikovaný pedagógovia pre predprimárne vzdelávanie, ktorí spĺňajú podmienky odbornej a pedagogickej spôsobilosti v súlade s platnou legislatívou.